Kategorije
| Autori | Klett |
| Broj stranica | 64 |
| Povez | Meki povez |
| Pismo | Ćirilica |
| Godina izdanja | |
| ISBN13 | 9788653311124 |
| Broj odluke Ministarstva | |
| Broj izdanja | |
| Status izdanja | |
| Format | A4 |
| Oblik | Štampani |
| Predmet | Matematika |
| Jezik nastave | Srpski jezik |
| Šifra kompleta | |
| Udžbenička jedinica | Program kreativnog učenja |
| Izdavač | Klett Izdavačka kuća doo |
| Uzrasti | Do 3 godine |
Opis Matematika je temelj svih aktivnosti učenja. Čak i bebe mogu da usvajaju osnovne matematičke pojmove u raznim aktivnostima, kao što su prepoznavanje, razvrstavanje i upoređivanje osobina predmeta. Kada usvoje matematičke pojmove, najmlađa deca mogu da poboljšaju svoju sposobnost razmišljanja, kreativnost i maštu. Ova serija pruža deci okruženje u kojem samostalno i s interesovanjem mogu da pristupe nekom problemu i pomaže im da reše taj problem na kreativan način. Ona će ih voditi ka tome da izgrade čvrstu matematičku osnovu. Program kreativnog učenja kod najmlađih podstiče izražavanje misli i razvijanje samopouzdanja u aktivnostima kojima se stiču osnovne matematičke veštine. Šta će deca naučiti iz matematičke vežbanke za uzrast od 2 do 3 godine? Deca mogu da nadograde numeričke koncepte sa kojima su se upoznala u prethodnom delu vežbanke za uzrast od 2 do 3 godine u aktivnostima poput bojenja, lepljenja nalepnica, seckanja i prelepljivanja. Osim toga, uče da razlikuju 4 boje, povezivanje „jedan na jedan” i oblike. Mališani vežbaju razvrstavanje predmeta po različitim kriterijumima, kao i poređenje dužine, veličine i količine. Takođe, usavršavaju i veštinu upoređivanja broja i količine predmeta, kao i nabrajanja. Smernice roditeljima za korišćenje matematičke vežbanke za uzrast od 2 do 3 godine Maloj deci nije lako da istovremeno prepoznaju broj i količinu koju on predstavlja. Međutim, ako neprestano vežbaju, mogu da nauče da čitaju brojeve i broje predmete. Kada vidite sliku omiljene užine vašeg deteta, iskoristite je kao materijal za učenje tako što ćete dete pitati, na primer: „Koliko jagoda hoćeš da pojedeš? Jednu? Dve? O, hoćeš da pojedeš tri?” Ova serija podstiče detetovo poimanje i učenje brojeva od 1 do 3 kroz razvrstavanje, povezivanje i rad s oblicima i bojama. Broj zadataka: 64